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金沙棋牌游戏大厅_金沙棋牌游戏下载_金沙棋牌信誉第二届学生课堂学习笔记大赛落幕

来源:本站原创    点击数:    加入时间:2018-10-08

 金秋十月,收获的季节。由教务处、学生处、团委、图书馆联合举办的金沙棋牌游戏大厅_金沙棋牌游戏下载_金沙棋牌信誉第二届学生课堂学习笔记大赛也迎来了累累的硕果,10月7日,获奖作品按照不同奖级陈列于图书馆展区,校长张志强、副校长郭连军携各主办单位负责人到场参观交流。大赛以盈蕴着当代大学生学风与素养的笔记作品为我校的七十年校庆献了一份厚礼。

 6月21日,教育部新时代全国高等金沙棋牌游戏大厅本科工作会议召开,教育部党组书记、部长陈宝生强调,人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,“回归”则是应用型人才培养目标得以实现的保障。而课堂教学的“回归”正是应当聚焦于教师的“教”与学生的“学”是否能够并轨。

 课堂学习,需要学生积极调动所有感官,以体系学习的模式参与所有课堂教学环节的学习,而在目前所有的学习方法中,只有课堂笔记的看、听、写并行的记录过程,才能有效地刺激学习者的感觉器官,全方位激发学习者的高度觉醒状态,高质量地完成课堂学习过程。“最淡的墨水胜过最强的记忆”,好的课堂笔记不仅能够提升学习效率和效果,还能够留下宝贵的学习资源,同时更能够传承中国汉语言文化的底蕴。在当前多媒体工具普及的教学过程中,条理清晰并融入反思的课堂笔记正是课堂学习方法的真正“回归”金沙棋牌游戏大厅就是希望通过“晒笔记、亮学风”的大赛过程,促成教师与学生对本科课堂的教与学的有效回归,通过全身心的细节投入达成教师的“传道、授业、解惑”和学生的“读书、增智、明理”。

 老子《道德经》有讲:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。” 高教大计,需要以本为本,其最终的落脚点必将着力于本科教育细节管理的“回归”本次大赛中所展现的笔记风采正是我校实抓本科教育质量的有效体现,窥细节,见成败,金沙棋牌游戏大厅将以此赛事为契机,提高教师与学生对本科课堂的关注度和参与度,将教与学的细节完美融合,从而实现本科教育质量的提升。(教务处 韩燕妮

 

 

      

编辑:徐文路